Mina elever har sina egna bloggar där de lämnar in uppgifter. Efter en inledande diskussion bestämde vi oss även för att alla skulle kunna läsa varandras bloggar. Det här var mer eller mindre ett krav från min sida och jag var noga med att motivera varför jag tyckte att detta var en bra idé. I korthet påminde jag dem om att vi alla är bra på olika saker och alltid kan lära oss av varandra. Genom att läsa varandras bloggar kan man få nya idéer och hjälp av andra samtidigt som man själv hjälper någon annan.

Jag är själv förvånad över hur elevernas språk förbättras sedan vi införde bloggandet. De berättar själva att man faktiskt lär sig genom att titta på andra men att den största delen av förklaringen kanske ligger i att det finns en annan mottagare av texten än läraren och att man då skärper sig lite extra. Denna insikt kan vi ta med oss i andra projekt tror jag. En verklig mottagare höjer motivationen och kvalitén på produkten. Sedan är det naturligtvis så att eleverna i sina bloggar blir medvetna om sina egna styrkor och svagheter när det gäller skriftlig produktion och enkelt kan gå tillbaka och titta på sina egna texter samt lärarens kommentarer då de skriver, något som inte alltid sker med ett ”papperssystem”